Korupcija u obrazovanju "pojede" jedan bilion dolara od ukupne svjetske ekonomije

PREVARE OD TENDERA DO PODMIĆIVANJA

Dosadašnja iskustva pokazuju da se korupcija u sistemu obrazovanja ogleda u prevarama na javnim tenderima za izgradnju, rekonstrukciju, opremanje i održavanje škola, izradu udžbenika, ishrane i prevoza učenika, upravljanja nastavnim kadrom i podmićivanja prilikom upisa i polaganja ispita, izdavanja licenci i akreditovanja ustanova, stipendiranja i finansiranja, upozorio je bivši direktor Međunarodnog instituta za obrazovno planiranje (IIEP) i ekspert na programu "Etika i korupcija u obrazovanju" Žak Kalak. On je na regionalnoj konferenciji o transparentnosti, etici i antikoruptivnim mjerama u obrazovanju, koja je juče počela u Miločeru, istakao da je korupcija veliki problem u obrazovanju svih zemalja, zbog čega Crna Gora mora početi da prikuplja podatke na osnovu kojih će preduzimati mjere za sprečavanje zloupotreba.
- Prema izvjesnim podacima, svjetski troškovi na korupciju se procjenjuju na jedan bilion za ekonomiju vrijednu 30 biliona američkih dolara. Od toga, od 10 do 30 odsto su gubici na korupciju u sektoru obrazovanja. Jasno je da borbu protiv korupcije u specifičnoj sferi obrazovanja treba smatrati za prioritet, jer utiče ne samo na gubitak javnih sredstava, opseg obrazovnih usluga, uključujući njihov kvalitet i efikasnost, već i na jednakost u obrazovanju i povjerenje javnosti u taj sistem - kazao je Kalak.
On je pojasnio da razvoju korupcije u obrazovanju pogoduju moć monopola i nedostatak mehanizama odgovornosti, loše upravljanje i javno informisanje, potom odluke Vlade i nedostatak transparentnosti u pogledu stranih pomoći.
Kalak je kazao da za Crnu Goru još uvijek nema podataka o ovom problemu i naglasio da su mnoge zemlje da bi suzbile zloupotrebe razvile profesionalne kodekse ponašanja u ovom sektoru. On je upozorio da sa druuge strane povećanje broja propisa i birokratije, može da parališe administraciju i izazovu nove vrste koruptivnih praksi u obrazovanju.
- To posebno važi za zemlje gdje je monopol administracije važan, a plate državnih službenika niske. Zbog toga je olakšanje pristupa informacijama i promovisanje "glasa građana" od suštinske važnosti za poboljšanje transparentnosti i odgovornosti u korišćenju obrazovnih resursa. Naša osnovna poruka je da se ide u tom pravcu da obrazovanje bude potpuno transparentno i odgovorno. Svi moraju biti uključeni, mora postojati društvena kontrola odozgo nadolje i obrnuto - rekao je Kalan.
On je ocijenio da su problemi koje stvara korupcija u obrazovanju predugo zanemarivani, jer u početku niko nije vjerovao da postoji korupcija u ovom sektoru, tako da smo morali da prikupimo statističke i druge podatke i uložimo novac da bi došli do ovih informacija. Danas smo ovdje da damo metodološke upute za prikupljanje podataka o korupciji, dodao je Kalan.
Šefica podgoričke kancelarije organizacije FOSI ROM Sanja Elezović, koja je sa Ministarstvom obrazovanja organizovala trodnevni skup, smatra da je korupcija globalni problem, koji je prisutan i u Crnoj Gori.
- Cilj konferencije je da otvorimo ovu temu, da zvaničnim institucijama ukažemo na oblasti u obrazovanju u kojima se ona može javiti ali i da od naših predavača čujemo kako se možemo izboriti protiv nje. Treba da razmislimo kakvi su naši obrazovni sistemi i koliko zaista doprinose da se buduće generacije vaspitavaju na uspješnom sistemu moralnih vrijednosti - kazala je Elezovićeva.
Na skupu u Miločeru učestvuje više od 30 predstavnika Ministarstava zemalja užeg i šireg okruženja.

N.MRDAK

Backović: Mislim da takve pojave nema kod nas

Crnogorski ministar prosvjete i nauke prof. dr Slobodan Backović, koji je otvorio jučerašnji skup, kazao je novinarima da "u obrazovanju nemamo korupciju kao pojavu".
- Nijesu isključeni pojedinačni slučajevi, tu i tamo možda ima nekih slučajeva - rekao je Backović, koji je reagovao na jednu od mogućnosti za korupciju koja se pominje u izvještaju, a to su privatni časovi koje drže nastavnici. Ministar je pojasnio da je Zakonom dozvoljeno našim nastavnicima da drže privatne časove, ali ne i učenicima iz iste škole - tako da se ne mogu smatrati korumpiranim.

Ovaj članak je preuzet sa sajta dnevnog lista "DAN"  - www.dan.cg.yu