Aktivnosti Udruženja roditelja Crne Gore JAČANJE SARADNJE RODITELJA I ŠKOLE
Dosadašnja saradnja roditelja i škole nije bila zadovoljavajuća, u većini škola savjeti roditelja su neaktivni, a rad školskog odbora neprimjetan
"Iskustvo nam pokazuje da uključenost roditelja u školski život ima pozitivan uticaj na djecu, ali i na nastavnike i roditelje. Djeca se lakše adaptiraju i bolje prihvataju školu, dok su nastavnici u prilici da bolje upoznaju svako dijete. Roditelji, sarađujući sa školom, osim bolje informisanosti o radu, mogu kompetentnije pratiti njen rad kroz učešće u raznim tijelima. Zatim, bolje razumiju sopstvena prava i odgovornosti, stiču određena znanja za bolje roditeljstvo i, što je najvažnije, upoznaju svoje dijete van porodičnog konteksta", kaže LJiljana Milonjić. Ona naglašava da dosadašnja saradnja roditelja i škole nije bila zadovoljavajuća, te da su u većini škola savjeti roditelja neaktivni, a rad školskog odbora neprimjetan. Iskustvo govori da se roditelji najčešće pozivaju kada je potrebna neka donacija, skoro da nema njihovog učešća u osmišljavanju vannastavnih aktivnosti, i veoma je malo zajedničkih projekata škole i lokalne zajednice. Zbog toga se nameće potreba većeg uključivanja roditelja u život škole. Prema riječima Milonjićke, projekat, čiji je donator Fond za otvoreno društvo - Predstavništvo Crna Gora, odvijaće se u tri faze. Prva će biti štampanje brošure i postera sa sadržajima kao što su prava roditelja, važnost uključivanja u školski život, primjeri dobre prakse. Materijali će biti podijeljeni do 20. maja u 47 reformisanih škola u Podgorici, Budvi, Nikšiću, Bijelom Polju i Pljevljima. "Iz dosadašnjeg iskustva shvatili smo da roditelji ne poznaju svoja prava, smatraju da ih imaju ili premalo ili previše, i ne prepoznaju se u novim zakonima. Smatramo da bi bilo veoma korisno, pomoću kratkog štampanog materijala, upoznati roditelje sa mjestom koje im po važećoj legislativi pripada, mjestom koje zauzimaju u svojim školama i mogućim oblicima saradnje", dodaje predsjednica Udruženja. U okviru projekta od 20. maja do 10. juna u 47 škola biće organizovane "probne grupe" sa roditeljima radi dobijanja informacija o postojećem nivou saradnje sa školom i specifičnim potrebama roditelja za edukacijom. "Smatramo da samo indformisani roditelji mogu aktivno učestvovati i mijenjati obrazovni proces. Svaka škola i svaka lokalna zajednica ima svoje potrebe, u zavisnosti od broja učenika, kadrovske i infrastrukturne opremljenosti, lokacije... Radom sa fokus grupama doći ćemo do tema koje određena grupa roditelja želi, i na osnovu toga organizovati edukativne radionice", objašnjava Ljiljana Milonjić. Završna aktivnost u projektu, planirana za kraj avgusta u Podgorici, bila bi organizovanje okruglog stola na temu "Škola i roditeljska participacija". Planirano je da skupu prisustvuju predstavnici Ministarstva prosvjete, Zavoda za školstvo, uprava škola, savjeta roditelja, nastavnika, lokalnih zajednica, zatim pedagozi, psiholozi i donatori.
O. Đ.
Ovaj
članak je preuzet sa sajta lista "PROSVJETNI RAD"
- www.prosvjetnirad.cg.yu |